Recherche

La recherche à la FLSHASE

La FLSHASE concentre ses activités de recherche sur les défis majeurs auxquels les sociétés sont - et seront - confrontées. L'objectif primordial est d'analyser et d’accompagner le développement de la société dans les domaines sociaux, politiques, éducatifs et culturels. Ceci vaut aussi bien pour la recherche que pour les formations.

Les Unités de recherche (UR)

La Faculté se structure en 4 Unités de Recherche (UR):

• EMACS (Educational Measurement and Applied Cognitive Science)
• LCMI (Languages, Culture, Media and Identities)
• INSIDE (Integrative Research Unit: Social and Individual Development)
• IPSE (Identités. Politiques, Sociétés, Espaces)

La priorité de recherche de la Faculté

Parmi les cinq priorités de recherche et d’enseignement de l’Université du Luxembourg , la priorité « L’éducation et l’apprentissage en contexte multilingue et pluriculturel » est mise en œuvre par la FLSHASE.

Les programmes de recherche des UR de la Faculté (R1 à R4)

Au sein de la Faculté la recherche est regroupée autour de quatre grands programmes de recherche dénommés R1 à R4. La priorité de recherche de la Faculté bénéficie des apports de plusieurs de ces programmes de recherche (voir ci-dessous R3 et accessoirement R1.1., R1.2., R2.2., R2.3.)

Chaque programme de recherche est à son tour subdivisé en plusieurs domaines de recherche:

R1 Études luxembourgeoises (UR IPSE)

• R1.1. : Identités au Luxembourg : langues, littératures, histoire et mémoire, médias
• R1.2. : Migrations et structures sociales 
• R1.3. : Gouvernance nationale, transfrontalière et régionale  
• R1.4. : Territoire, urbanisme, architecture

R2 Sciences psychologiques et sociales (UR INSIDE)

• R2.1. : Santé et stress psycho-social
• R2.2. : Générations et développement tout au long de la vie
• R2.3. : Exclusion/Inclusion : Processus et systèmes de régulation sociale

R3 Sciences de l’éducation (UR LCMI / EMACS)

• R3.1. : Apprentissage et littératies plurilingues, multimodaux et multimédiaux dans des contextes multiculturels
• R3.2. : Les systèmes scolaires et leurs institutions
• R3.3. : Modèles, méthodes et instruments en évaluation éducationnelle
• R3.4. : Professionnalisation des acteurs

R4 Études sur la  « Gouvernance européenne » (UR IPSE)

• R4.1. : Cohésion  économique et sociale
• R4.2. : Démocratie – Processus de décision et de légitimation
• R4.3. : Gouvernance comparée – Europe dans le monde
• R4.4. : Politiques publiques européennes et européanisation 
• R4.5. : Les fondements philosophiques du fédéralisme