Axe de recherche prioritaire
L’éducation et l’apprentissage en contexte multilingue et pluriculturel (E&L)
De nos jours, les sociétés modernes sont à la fois multilingues et pluriculturelles. Les défis posés par cette diversité sont généralement relevés dans les domaines de l’éducation, afin de promouvoir l’équité sociale et la prospérité de tous. A cet égard, la société luxembourgeoise, composée de diverses nationalités, est un modèle de société moderne qui, par conséquent, attend beaucoup de son école et de son système éducatif et d’apprentissage.
Avec une perspective de recherches internationales et comparatives, l’axe de recherche prioritaire « Education et apprentissage en contexte multilingue et pluriculturel (E&L) » analyse ces attentes et leur faisabilité sur les plans analytique, empirique et historique tant au niveau méso que micro. Ainsi, il inclut une large gamme de disciplines comme les sciences de l’éducation, la psychologie, la sociologie, la linguistique, l’histoire, les sciences politiques, les sciences cognitives et les neurosciences.
Afin de centrer les activités de recherche sur ce large champ de recherche, cinq domaines principaux de recherche ont été définis :
- Systèmes éducatifs des points de vue historique, culturel et sociologique
- Sociétés multilingues, politiques linguistiques et d'enseignement, apprentissage et literacies
- Modèles, méthodes et instruments d’analyse des processus éducatifs
- Professionnalisation des intervenants dans le domaine de l’éducation
- Éducation et l'apprentissage en contextes non-formels
Les objectifs de ces cinq domaines de recherche sont les mêmes, à savoir :
- Excellence de la recherche
- Création d’une école doctorale
- Contribution aux développements dans les domaines éducatif et social (conseil, évaluation, par exemple Eis Schoul, Neie Lycée)
Programmes masters associés :
Master académique en apprentissage en contexte multilingue et pluriculturel (académique)
Master professionnel en sciences de l’éducation (début : semestre d’hiver 2011)
Master professionnel en éducation secondaire (début : semestre d’hiver 2012)
Programmes masters à venir :
Master académique en sciences sociales et de l’éducation
